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Charla sobre dificultades de lectura

Publicado el 24/04/2019 en Académicas

Nuestra Facultad de Educación invita a participar de la charla El aprendizaje de la lectura: dificultades y soluciones, el próximo martes 30 de abril de 17:30 a 21:30 h en el Auditorio Diego de Torres sj de la sede Centro, Obispo Trejo 323.

Cada vez son más los docentes de educación infantil, primaria y secundaria, que valoran la necesidad de incrementar sus conocimientos sobre las diferencias de aprendizaje que presenta el alumnado. Este programa de formación para docentes tiene como objetivo actualizar conocimientos en materia de dificultades de aprendizaje y proporcionar
recursos efectivos para la intervención en el aula a los profesionales de la educación.

Una detección precoz y una intervención eficaz pueden minimizar los efectos negativos de las dificultades de aprendizaje. Esta propuesta formativa, elaborada por el Equipo Psicopedagógico de Glifing, pretende facilitar la detección temprana de las diferencias de aprendizaje y dotar al profesorado de herramientas para intervenir de forma eficaz. 

DISERTANTES

 Lic. Montserrat García Ortíz
 Lic. María Eugenia Sfaello

CONTENIDO

 Las dificultades en el aprendizaje de la lectura: uno de los responsables del fracaso escolar. 
 Consecuencias e implicaciones: las dificultades de aprendizaje causan problemas emocionales que afectan a la salud mental de los niños. 
 Medir las habilidades lectoras con Glifing: la detección precoz es la clave del éxito en la intervención. 
 La plasticidad cerebral: un nuevo paradigma que nos permite desarrollar entrenamientos específicos y personalizados. 
 El entrenamiento Glifing: qué y cómo trabaja.
 Los resultados.
 La mirada posibilista.

 INSCRIPCIONES ABIERTAS ACÁ


MÁS INFORMACIÓN
Facultad de Educación

 Independencia 328, Sede Centro UCC
 (0351) 4219000 Int. 6 / 8216
 contactos@educacion.ucc.edu.ar
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