Publicado el 15-05-2026 en UCC

Argentina y Córdoba en el mapa del Sur Global

Investigamos los vínculos con China e India en un mundo marcado por la energía, el agro y la tecnología.

Teniendo en cuenta el papel protagónico de China e India en la economía mundial, un equipo de investigación de nuestra Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, dirigido por Virginia Busilli, analiza las relaciones estratégicas entre América del Sur y Asia-Pacífico, con un foco especial en la provincia de Córdoba.

¿En qué contexto nace esta investigación?

En las últimas décadas, el eje del dinamismo mundial se desplazó hacia el Asia-Pacífico. China e India han reconfigurado sus modelos productivos combinando comercio, inversión y tecnología. Para Argentina, este vínculo ha dejado de ser solo comercial para volverse estratégico; hoy hablamos de una dependencia financiera y tecnológica que redefine nuestra agenda externa.

¿Qué se propone analizar el proyecto y por qué Córdoba es protagonista?

Estudiamos cómo se transforman los vínculos con estas potencias en un escenario de transición energética y tensiones geoeconómicas. Los cambios globales no ocurren solo en las embajadas, sino que impactan en nuestro modelo productivo. Córdoba es un caso testigo porque concentra capacidades universitarias y tecnológicas que son fundamentales para una inserción internacional más sostenible y orientada al desarrollo.

¿A qué nos referimos cuando hablamos de “diplomacia económica”?

Es el uso de instrumentos económicos por parte del Estado para buscar la prosperidad nacional. Para los países del Sur Global, la política exterior es, ante todo, una herramienta de desarrollo. Un ejemplo es la búsqueda de Argentina por diversificar sus socios en Asia y lograr una inserción más equilibrada, evitando la dependencia de un solo mercado.

¿Cuáles son los ejes que marcan hoy la relación con China e India?

Hay tres dimensiones críticas:

Seguridad alimentaria y energética: Argentina es un proveedor clave de recursos para las nuevas transiciones productivas.

Finanzas y geoeconomía: Más allá del comercio, el vínculo se explica por inversiones en infraestructura y mecanismos de cooperación financiera.

Tecnología: La innovación y la presencia en las cadenas globales de valor son hoy el terreno donde se define la autonomía de los países.

¿Por qué es necesario mirar la dimensión "subnacional"?

Porque hoy la inserción internacional también se juega en el territorio. Las provincias pueden construir agendas propias de cooperación e innovación. El proyecto analiza cómo Córdoba y la Región Centro pueden fortalecer su competitividad y proyectar sus capacidades locales directamente hacia Asia-Pacífico, articulando sus intereses con la estrategia nacional.

¿Cómo impacta este trabajo en la formación de los estudiantes y en la sociedad?

El proyecto se integra directamente con las cátedras y el Doctorado en Relaciones Internacionales de la UCC y se vincula con la Cátedra Libre de Estudios sobre India, fomentando el diálogo cultural. Además, a través del proyecto de Responsabilidad Social Universitaria "Puentes Globales" conecta la agenda internacional con realidades locales, analizando los vínculos de Argentina con China e India en áreas como energía y comercio. Estudiantes de Relaciones Internacionales de la UCC enseñan estas temáticas a alumnos secundarios. Esta iniciativa, que planea expandirse, beneficia a ambas partes: acerca debates globales a las escuelas y brinda a los universitarios valiosa práctica en docencia, comunicación y extensión. De esta forma, buscamos que la investigación científica no quede aislada, sino que contribuya a la formación de profesionales capaces de interpretar y actuar en este nuevo orden mundial.

Proyecto Diplomacia económica y transición y transición energética en las relaciones entre América del Sur (Argentina y Brasil) y Asia- Pacífico (China e India): agendas nacionales y subnacionales frente a las transformaciones del orden internacional.

Directora: Dra. Virginia Soledad Busilli

Co-director: Franco Aguirre

Miembros investigadores: Milton Escobar, Manuel Zelaya y Vanesa Toselli

Adscriptos: Maitén Fuma, Duval Llaguno, y María Belén Jaime

Ayudantes alumnos/as

Malena Lucía Marconetti Battán, Facundo Ocampo Sanchez, Soe Milena Huens, Valentino Martínez Sposetti, Isabella Acosta, Isabella; Ana María Garcia Araoz, María Lucía Saad, Santiago Meneghello Avalos, Lucas Capdevila, Tisiana Azul De Giovanni, María Candelaria Areco Flores, Lucía Gea, Duval Alcides Llaguno Ribadeneira, Santiago Gatsch Becerra, y Nicolás Fillol Ballesteros.